Öncekiler Sonrakiler

ÖĞRETMENİNDEN YARIYIL TATİL PROGRAMI?

2014-2015 eğitim-öğretim yılı yarıyıl tatili 26 Ocak 06 Şubat 2015 tarihleri arasında yapılacak.

19 Ocak 2015 Pazartesi 11:50
ÖĞRETMENİNDEN YARIYIL TATİL PROGRAMI?

2014-2015 eğitim-öğretim yılı yarıyıl tatili 26 Ocak 06 Şubat 2015 tarihleri arasında yapılacak. 


Böylece 23 Ocak Cuma günü öğrenci ve öğretmenler tatile ayrılmış olacak. 2014-2015 eğitim-öğretim yılı II. döneminin başlaması 09 Şubat'ta olacak. Öğrenciler hafta sonu günleri ile birlikte 16 gün tatil yapacaklar.


Birçok öğrenci tatilini kitap ve defterlerini bir köşeye atarak, okulların açılış gününe kadar bütün gün televizyon seyredip geceleri geç saatlerde yatarak ya da odasına kapanıp bilgisayar başında saatlerini harcayarak değerlendirme eğilimindedir.

          

Böyle bir tatil anlayışı öğrenciyi dinlenmekten çok yorar. Bu düzene alışık olmayan fizyolojik yapı önceleri zorlanır ve daha sonrasında yavaş yavaş fizyolojik bir tembellik ortaya çıkar. Tatil boyunca tembelliğe alışan bünye, okul açıldığında eski düzenine dönebilmek için zorlanacağı gibi uzun bir süre kendini toparlayamaz.


Bu nedenle Öğretmenler öğrencilere;


Yarıyıl tatilini verimli ve güzel geçirmek için kendilerine mutlaka bir tatil programı hazırlaması gerektiğini bildiriyor. Bu programda dinlenmeye, eğlenmeye ağırlık verildiği gibi zayıf derslerin telafisi ya da kendisini eksik bulduğu konuların tekrarı için de zaman olmalıdır.


TATİL ÇALIŞMA PROGRAMI örneği

 

SAATLER

GÜNLER

10-11

11-12

    Eğlence için ayıracağın saatler

17-18

PAZARTESİ

TEKRAR

 

TEKRAR

 

Eğlence için ayıracağın saatler

TEST

SALI

TEKRAR

 

TEKRAR

 

Eğlence için ayıracağın saatler

TEST

ÇARŞAMBA

TEKRAR

 

TEKRAR

 

Eğlence için ayıracağın saatler

TEST

PERŞEMBE

TEKRAR

 

TEKRAR

Eğlence için ayıracağın saatler

TEST

CUMA

TEKRAR

 

TEKRAR

Eğlence için ayıracağın saatler

TEST

CUMARTESİ

 

TEST

 

 

TEKRAR

 

PAZAR

 TEST

 

 

 

 

  

Gün 24 saat, 3 saatini çalışmak için ayırabilirsin.

Eminim kendi koşullarına uygun çok daha iyi bir program yapmayı başaracaksın.

 

Tatil elbette ki bir dönem boyunca yeni bilgi ve beceriler kazanmış ve birçok alanda belirli bir performans sergilemiş olan öğrenciler için bir soluk alma ve dinlenme fırsatıdır.

                                                     

Tatiller aile içi ilişkileri yakınlaştırma ve birlikte geçirilen zamanı arttırma yönünden de önemli bir özellik taşır. Özellikle çalışan anne ve babaların izin dönemlerini çocuklarının tatil döneminde kullanması sınırlı aile içi etkileşimi arttıracaktır. Ayrıca aile üyelerinin hep birlikte geçireceği bu tatil dönemleri, iletişim, çocuklarına model olma, onları tanıma ve gelişimlerini görebilme açısından yararlı olur.

 

TATİLDE DERS ÇALIŞMAK


Her öğrenci kendi durumuna göre bir çalışma stratejisi belirlemelidir. Günün, haftanın ve yarıyıl tatilinin sonunda ulaşılması düşünülen yeni hedefler belirlenmelidir. Bu hedefler öğrencinin çalışma isteğini kamçılayacak nitelikte olmalıdır. Hayali ve gerçekleşmesi imkansız hedefler, belli bir süre sonra öğrencinin ümidinin kırılmasına ve çalışma isteğinin azalmasına neden olabilir. Bu dönem içinde uygulanabilecek 4 temel strateji vardır. Her öğrenci kendi durumunu gözden geçirip buna göre bu uygulamalardan birini yapabilir.

       

TATİL PROGRAMI İÇİN 4 TEMEL STRATEJİ:


• Konu tekrarı yapmak: İnsan öğrendiklerinin yüzde 75’ini bir hafta içerisinde, yüzde 66’sını bir gün içerisinde, yüzde 54’ünü de bir saat içerisinde unutur. Özellikle de ilköğretim çağındaki çocuklar çabuk öğrendikleri kadar çabuk da unuturlar. Unutmayı önlemenin en iyi yolu yapılan tekrarlardır. Özellikle geçmiş konulardan çok fazla hatası çıkan öğrenciler genel tekrara ağırlık vermelidir.

• Eksik kalan konuları tamamlamak: Konu eksiği fazla olan, konuları sınava kadar yetiştirememe korkusu yaşayan öğrenciler, bu tatilde önceliği eksik konularını tamamlamaya ayırmalıdır. Çünkü ikinci dönemde hem zamanın daha kısa olması hem de bahar mevsiminin gelmesi ile birlikte öğrencilere ev dışı daha cazip gelir. Bundan dolayı ders çalışmaları zorlaşabilir.

• Yeni konular çalışmak: Konu eksiği olmayan ve çalıştığı konulardan çok az soru kaçıran öğrenciler bu stratejiyi kullanabilirler.

• Kitap Okuma: Öğrenciler için tatil, kendilerini geliştirmek için de çok iyi fırsattır. Bireyin kendini geliştirmesini sağlayacak en önemli etkinlik kitap okumaktır. Tatilde kitap okumaya başlamak öğrenciler için bu alışkanlığı kazanmaları, kitap okumanın keyfini yaşamaları açısından bulunmaz bir fırsattır. Dolayısıyla, kitap okumak, iyi bir tatil programının olmazsa olmazlarındandır.

                      

BEDEN VE ZİHİN DİNLENMELİ!
Peki tatil demek yoğunluklu olarak ders çalışmak, tekrar yapmak ve kitap okumak mı demektir? 
Tabii ki hayır.

İlk dönemin yorgunluğunun atılması, bedenin ve zihnin bir nebze olsun dinlenmesi ve rahatlaması da gerekir. Zaten okul olmadığından bunlara ayıracak bol bol vakit olacaktır. Bundan dolayı hazırlanılacak tatil programına zevk alınacak birtakım aktiviteleri de eklemek önemlidir. Bu aktiviteler sevilen ve zararsız televizyon programlarının izlenmesi, arkadaşlarla biraraya gelip ortak aktiviteler yapılması, yakınların ziyareti, hobilere daha çok zaman ayrılması şeklinde olabilir. Ancak, tüm bunları yaparken ölçülü olmak gerekir.

Tatilde öğrencinin sağlığına da dikkat etmesi oldukça önemlidir. Tatil boyunca alınan besinlere dikkat etmek, özellikle kış aylarına denk gelen yarıyıl tatilinde mevsim şartlarına göre giyinmek, öğünleri düzenli ve zamanında yemek, kalkış ve yatış saatlerinin düzenli olmasına çalışmak ve riskli aktivitelerden sakınmak sağlık için oldukça önemlidir.


K: ÖĞRETMEN ZEYNEP ERDOĞDU ORTAOKULU

 

Kamudan Haberler

ÇOK OKUNANLAR

KAMU PERSONELİ SINAV İLANLARI

YAZARLAR

ANKET